Infancia temprana: Entre 2 y 3 años

Las actividades se basan en el reconocimiento y comprensión del uso social de los objetos, de las características de estos en cuanto a tamaño, forma y color, de las nociones de clasificación y seriaciones decir su uso y simbolización; igualmente, es la etapa del enriquecimiento del vocabulario, el respeto y la interiorización de las normas sociales básicas.

En esta etapa el niño reafirma el dominio de la marcha y con ella la posibilidad creciente de desplazarse para explorar el espacio y descubrir nuevas posibilidades en su relación con el entorno.  Estas actividades se desarrollan tanto en las áreas de trabajo con los niños, como en áreas abiertas y salón múltiple. Los sitios para trabajo con los niños deben manejar espacios para mesas y sillas de trabajo e igualmente para la actividad del niño en el piso.